輔導員字句解釋，畢竟系著每位未。

　　表格從第排始向后傳閱，梵拿到，現序號第果然臨，最類。

　　“經過個習，相信也對自己興趣擅解，因為就選擇，而！”

　　輔導員鄭解釋：“因為，才能完全投入，最后番成就！”

　　“輔導員！”

　　名舉，得到許后起提問：“病理解剖，兩科太眾，將就業恐怕難點吧？”

　　都京，誰個途未？臨滅疫士賺絕對比解剖，而且呈倍數翻。

　　“如果成為專業最頂尖滅疫士，就解決？”

　　輔導員笑：“當然，最終選擇，還們自己決定！”

　　們議論紛紛，瀏覽表格幾個分支專業，都，些，諸如神經科、醫管理科，最先被劃掉。

　　祁蓮還問問梵麼選，結果轉就到臨醫疫對號，之后遺傳、免疫，病理副科！

　　“太難？”

　　祁蓮梵起，到選科目，直接縮卵，些都極其費精力科，還定所成就。

　　作為個女，祁蓮把輩子都耗滅疫，面、松、薪又豐作，以維持優雅精致活！

　　“得挺好！”

　　梵撇嘴。

　　“著急，們周考慮？”

　　輔導員邊科普，邊向梵，到，由詢問：“選好？”

　　“嗯！”

　　梵點。

　　“讓！”

　　輔導員很好奇，接過后，就忍倒抽涼，換成其，就提，到王份，終究放棄。

　　“對，再提點，理分配專業，選些都費很專業，們絕對兼顧，而且主科副科之，最好聯系，選疫，后面再個植物，差太！”

　　輔導員很委婉。

　　附些探，梵選擇。

　　“輔導員，以再選主科嗎？”

　　梵詢問。

　　“分配過嗎？”

　　輔導員好提議：“臨醫種類專業，分支眾，全，已經很難，竟然還其主科？”

　　“加藥！”

　　梵配置神兵藥劑，藥絕對繞。

　　“對，忘，配置憤藥劑！”

　　輔導員拍袋，恍然悟，過跟著就懊惱神：“果然才華橫溢，也種幸福煩惱，錯過任何，都種損失！”

　　們著梵，神羨慕，好成熟呀，像自己，完全沒主。

　　“問問系錯教授，或者吧？”

　　輔導員敢決定，，梯賽之后，梵很能躋英杰之列，成為京旗幟性物，種才，敢見，萬毀，群領導撕自己才怪。

　　課業還繼續。

　　世沒透墻，梵決定傳后，教授刻起，怕希望渺茫，面對如此優秀，依試試。

　　“好，課！”

　　向拖堂蔡教授到鈴后，刻宣布課，也喊梵，而直接到邊。

　　全班們，都到們交流。

　　“嗎？真太惜！”

　　番交談后，蔡教授難掩失望，唉嘆。

　　“第幾個？”

　　薛蓉扳著指計數。

　　“第個！”

　　李承澤嘖嘖，羨慕敬佩投。

　　公子甲角落，默默理著記，種孤獨，仿佛世界，只剩個。

　　僅僅個，已經沒記得些入考試擁秀美譽，們依很優秀，超過成以，名，全都被無限梵掩蓋。

　　往，京們，總些挑，直到半后，才能確定誰才級首席，今，梵枝獨秀，讓所追趕著連都沒。

　　“等著吧，定追！”

　　公子甲暗暗誓，即將到選拔賽，鳴驚，成為23名單代表。

　　當然，個法，還。

　　辦公，群老師議論紛紛，話題自然于梵。

　　“蘇老師，恭呀，梵選病理！”

　　李教授語些酸。

　　“哈哈，梵嘛！”

　　用恭個，好像梵自己課，自己面子，過蘇先性格錯，沒。

　　“別把咱們王教廢！”

　　李教授蘇先接茬，便加力。

　　任何方，因為性格、脈、利益等等系，總親疏，分成個個團，李教授就蘇先對付。

　　“如果梵廢，只個原因，就太平庸，太懶惰！”