秦牧取包袱里藥膏齒，洗漱番，，個女孩兒，見到秦牧睛亮，笑：“公子起呢，姐姐公子必定餓，所以已預備好飯菜，讓守里請公子用膳。”

秦牧謝過，跟隨到閣個雅致，邊臨，隔望亭假潭，很幽。

秦牧，幾個女孩兒魚貫而入，放飯菜，沒過久便擺滿。亭子個女攜而，亭，撥弄，過片刻又幾個女孩兒，懷抱琵琶，帶著簫，抱古箏，里吹拉彈唱。

秦牧著飯菜，得入神，得入神，只曠神怡。

目落彈女孩躍指，放碗筷，自己指也跟著彈奏，過兒又落琵琶女，觀摩其彈奏指法，然后又吹簫女指法，陶醉其。

“彈指驚琵琶，原僅僅彈啊，還挑、抹、鉤、剔、打、摘……”

秦牧睛越越亮，亭子女孩兒彈奏指法讓指越越興奮，與自己修習音式相對照，只自己對彈指驚琵琶招領悟越越，種豁然貫通，得自己也，縱彈奏曲！

到女孩兒們彈奏，也彈奏之，顆越燒越旺，只對音律所，敢貿然沖撞幾位佳。

但顆卻越越蠢蠢欲。

得入神，忘記飯，指而如撫，而如撥弄琵琶，而捏如吹簫，而又像撥古箏。

亭子里女孩兒們似乎也注到戶里，個女孩兒笑：“玥兒妹妹，公子呢！像！”

女孩兒羞澀垂，敢抬起。

就此，秦牧終于得忘形，站起步跨，轟將欞撞得碎，幾步到亭，由分探將琵琶從個玥兒妹妹搶過。

亭子里女孩兒們本以為教主粗，搶女，沒到位教主搶玥兒妹妹，反倒搶琵琶。

秦牧似乎入種奇妙狀態，琵琶抱懷，撥，卻清越幽咽音律，反而咔嚓咔嚓霹靂破空，將諸女嚇！

秦牧縱忘，指翻彈奏琵琶，驚落變成美妙音律，悅，將女孩們、簫、箏統統打。

些女孩兒們音律苦，剛剛被彈奏音打便又自調過，個個肅容彈奏，壓制秦牧彈雜音。

噔！噔！噔！

秦牧彈奏音突然變，變得鏗鏘力，如錚鳴，殺伐之磅礴而，又次將諸女音律壓，只琵琶被彈得怪起，讓面面相覷。

些女孩兒們反倒起爭好勝之，女掌拍，古豎起，尺許，女豎彈奏，指如，音律之讓朵都分辨各個音符。

簫女站起，腳步自移，每步，勢提分，簫便清亮分，音律打著兒卷兒往飆，壓制秦牧彈怪。

旁邊個女子抱起阮，后飄帶紛，點，將女子托空，從空壓制秦牧怪。

還女子連忙亭子，刻，女孩兒從推臺揚，叮叮咚咚敲揚，揚音律清越激揚，音律竟化作神通趨勢，將女連同揚起推著，壓迫秦牧秦牧制造噪音。

又個女孩兒亭子，只轟，女孩竟然將拆，推架編***，，女孩持錘敲鐘，鐘洪亮，鐘，鐘各相同，音轟向秦牧。

秦牧得忘，抱著琵琶哈哈笑，琵琶能夠彈奏音律限，但卻彈戈馬，如入個烏云密布神魔殺伐戰，閃鳴，神魔殺戒，逞威！

，管馬爺傳授音式，還劍法，亦或瘸子腿法，屠夫刀法，啞巴錘法，統統被揉入到彈奏之。

育魔經也于音律篇章，此刻也股涌入，讓琵琶催催切切，殺伐越越，隱約琵琶竟然夾雜著神音、魔音隱約佛音。

突然，個亭子承受眾音律，分裂，諸女秦牧即將落入潭，急忙各自元爆，使自己站。

諸女，圍繞秦牧斷轉，音律更急更緊，秦牧元爆，琵琶豎空，指躍，琵琶嘈嘈切切，抵擋面方而音律。