延康國師瞎子都曾經過，馬爺也過逾規矩，班公措著萬載積累，也到步。

對于，秦牧著自己理解。

而，謂之誠。

而成，謂之能。

而，赤誠之，而能，貫徹到底，已經很難被其事響。

而提，格物致，將件事研究到極致，變成自己識。

比如菜，將菜藝到盡善盡美，無挑剔；比如建筑，將宇亭臺建得堅固美觀使用，美輪美奐，倒震塌；比如造，將造原理透，用料堅固，浪沉。

便格物致，將件件事研究到極點，其所理。

到格物致，方能。

班公措就樣，次又次轉世，將各種功法研究到極致，所過識都變成底蘊，變成言舉止部分。

任何舉言都，至從秦牧第次遇到始，秦牧便入節奏之。

從殿秦牧挑釁，到玉班公措言談，都織網，條紊編織張網，將秦牧網羅其。

而現們向，便只蜘蛛收網，往秦牧吐絲，將秦牧纏繞，鎖緊，讓秦牧能夠彈空越越，待到，便蜘蛛注射毒液毒獵物之！

麼怕對，秦牧所未見！

無論子還佛子，至些追殺境界境界，比班公措都遜良！

現，秦牧已經被逼得瘸拐，倒歪。而班公措卻得很穩，越越穩。

逼迫秦牧施展所變化，免得破綻，秦牧變化窮盡之便秦牧期！

“能與等怕交鋒，真莫幸事！”

秦牧腳步猛，步瞬破綻百，以全都破綻！

班公措微微怔，也腳步。

瞬沖，秦牧破綻百，秦牧全都個個完全以擊致命破綻，只猶豫個瞬。

秦牧魔教主，魔教勢力極，世俗第派，里即便殺秦牧，也難逃魔教報復。

就猶豫瞬，秦牧破綻消失，勢轟然爆，殺綻放，壓過班公措籌，抬起腳向。

班公措面微沉，得跟，陷入被之。

秦牧利用猶豫擺脫劣勢，確乎料，顯然個經驗雖然如，但卻著種已被磨滅掉銳。

轉世麼次，第世種銳取精神也世又世漫磨滅，現從秦牧到種精神。

次輪到被秦牧鉗制，迫使得順著秦牧節奏向，兩法勢斷變化，變化很細微，但隨著越越，班公措形搖晃幅度便越，像醉醺醺醉漢，倒歪，很引注。

現況像秦牧用無形繩索，牽著個歲醉酒孩子。

過招就如此，尤其兩相差況，稍慎便形勢逆轉！

秦牧利用再敢直接個理，逆轉局勢。

兩雖然還未曾交，但智慧已經始交鋒！

盡管局勢逆轉，但秦牧還沒任何放松，確如班公措所，秦牧沒鞏固境界，雖然與班公措同入境界，但班公措與同，班公措著世經驗，次突破境界，，班公措便以將個境界鞏固，調個境界所能調力量。

而秦牧卻需熟悉，摸索探尋，方能將個境界力量掌控。

最為鍵，沒境界功圖！

霸丹功功圖，只能修煉到曜境界，盡管秦牧蘭宮得到塊板，但板功法應該境界功圖。

沒境界功圖，修煉話，便很容易現顛倒錯危險況，也傷。

秦牧神浸入神藏，個神藏，到自己靈胎，又到曜辰神殿，應到自己曜君。

從靈胎個角度，以到方。

顯然入境界后，需將神藏統籌歸，功法必須能貫穿神藏，形成個。

神藏方，法力壯，以催神通，次質躍，但霸丹功沒境界功圖，將最板。