云子活麼久，什麼沒見過？

　　莫半巫，巫、妖、龍、鳳各兩成血脈族煉士，云子都瞧見過。

　　見，已怪矣。

　　位老神仙【社稷圖】，似并未任何變化，但其已經許細微點，均勻分布圖乾坤各處。

　　片刻后，畔已無起之；

　　云子掀籃擋布，其又顆寶珠，位老神仙催，顆寶珠現璀璨靈。

　　隨后，云子抬扔，張寶圖緩緩飄落，懸浮之。

　　顆寶珠，飄寶圖周遭，寶珠仙繚繞，面空凝成片云，又云，現圖形，幅幅面斷流轉。

　　云子撫撫胡須，淡然：

　　“各位友，將仙識探入寶珠之，既見圖全景，也隨探查任各處。”

　　言罷，位面容清瘦老神仙提著籃，回闡教仙仙島觀禮臺；

　　只顯套靈寶，就讓各處仙贊嘆已。

　　闡教福德仙，當真同凡響！

　　雖然‘寶珠加社稷圖’套組靈寶功效，也只真正先靈寶【社稷圖】諸功用部分。

　　但能憑借后寶材，煉制般威能靈寶，已稱之為——洪荒‘絕活’！

　　；

　　尚未成仙、也并未入寶圖弟子們，仰著云所呈現景觀。

　　方仙識探入顆寶珠，觀察著自弟子表現。

　　而方各位教‘源流’佬，隨欣賞著其形，都個鬧……

　　玄都法師孤零零，盤空云端。

　　對自施展神通，若修為羅仙，見到真容樣貌。

　　此刻，廣成子寶兩位闡、截首徒，也都暗觀察教師兄……

　　廣成子其實并非真正義闡教首徒，入尚極仙翁之后。

　　但極仙翁隨侍于圣老爺旁，廣成子負責處理闡教教務，教權柄還副教主燃燈之，所以，都稱廣成子為首徒……

　　別，但廣成子與寶，卻自老師，對清之首太清老子，何等尊敬；

　　而太清老子，又何等護。

　　教幾樣名至寶，像陽太極圖、玄玲瓏塔、蒲團等等，樣，玄都法師沒拿用過？

　　也因此，寶與廣成子，對師伯唯弟子，些敬與注。

　　們所見，玄都嘴角含著許笑，閉著雙，應探查寶圖之形。

　　‘玄都師兄誰？’

　　寶與廣成子底同浮現般問題，略作推算，卻毫無所得。

　　此刻法師線，自落……某籍籍無名教弟子。

　　憑法師本領，直接透過寶圖，觀察到李壽言。

　　止如此，玄都至還推算，誰正與自己同探查李壽。

　　雖然此只；

　　但無妨，像李壽般，此尚兩百歲，卻已渡劫到仙境，至仙境也已教弟子……

　　總歸亮！

　　‘趁著次，也好好觀察伙。

　　若其品性，當真如此與交談表般，自排入兜率宮，老師再收個師弟。

　　以后般，讓代教現，豈美哉？’

　　玄都法師及于此，嘴邊笑也變得更為濃郁些……

　　與此同，截教仙島，端群趙公，禁打哈欠。

　　些弟子斗法當真無趣。

　　般閑夫，倒如神廟再位神老兄，探討‘哎呀，沒幾萬傷好’之。

　　次，帶著瓊霄妹子起過，讓跟神交流交流，以后定能點虧。

　　……

　　寶圖乾坤，處偏林。

　　李壽塊后面，與同被攝此熊伶俐……就塊。

　　‘范圍限圖；

　　群被里面；

　　到處尋寶物，互相遇到還斗法分個輸贏……’

　　形，似曾相識。

　　而種模式，讓李壽突然起，自己輩子常玩游戲……

　　游戲對同，同名稱，比如‘落成盒’、‘某牌遞’、‘伏者狂盛宴’、‘茍求’等等。

　　當然，里并非什麼‘游戲’。

　　李壽仙識擴散，已經搜查到陌弟子，最初都分謹慎，互相之彼此稍作試探，就迅速互相退。

　　而且眾目睽睽之，就算斗法，也都分個，能爆血戰。

　　智之舉，就搜羅寶物，樣才稍微穩妥。

　　當然，最穩妥，就如同李壽般，就個角落隱藏起；

　　李壽決定稍后再個更隱蔽位置，繼續藏，拖到最后。

　　但李壽也由些……

　　個‘’字，到底什麼含義？

　　若面加個‘’字，同音調就同語義，與‘臥槽’字同等奇妙。