若位老師盡為咱們爭取，咱們卻此之，就打個破血流，何講？

　　第點！

　　怕霄宮之后，圣老爺未能化解劫，教必須削靈之力，也必須保證，能同步削之教實力。

　　位老師如何愿見爭？

　　各位愿見到，闡截互爭，最后讓方教得漁之利？

　　待劫爆，咱們教必協力，便讓仙最截教單獨對方教，闡教與教旁等待，讓截教將需剪除之敵送填劫運，咱們豈損幾條性命？

　　理就般理，若位同，得妥，教愿從調，以作擔保。

　　但今！

　　若稍后站句‘方教何錯之’、‘方教跟此事什麼系’，就請位師兄，廢其基，逐！”

　　李壽最后幾句擲、威勢凡，眾仙點，幾額禁沁汗。

　　角落，藏哼：

　　“神當真厲害，為緩解之矛盾，將方教成靶子。”

　　李壽：“友再句，就請師兄對用移魂之法，讓親，些方教算計種種細節。

　　兩本就相爭運，相對，而今劫落，該也當，免得之方之惡者，慈，為方教所趁。”

　　藏哼，卻默言。

　　李壽搖搖，繼續朗：

　　“就蓮之事，便點蹊蹺之處。

　　其，現，頗為微妙。

　　蓮蓮子，、，偏偏般劫臨，現血之，且消息幾乎同傳遞到闡截兩教。”

　　李壽轉向闡教仙，凝著廣成子，拱：

　　“廣成子師兄，闡教之定游，若讓截教得蓮，劫之闡教如何能與截教相抗般話語吧？

　　師兄必言誰，若到過般話語，點就。”

　　“錯，”廣成子答應，而后閉目養神。

　　李壽又向寶，拱：“寶師兄，截教之否也曾過，蓮乃兇惡之寶，如何能用此鎮壓韻，但被旁駁斥？

　　同樣，師兄也必言誰駁斥，若幾到過般話語，點就。”

　　寶緩緩點，同樣閉目養神。

　　當，闡教、截教仙互相傳討論，們泛起疑惑，始反自己否被利用。

　　角落，澤目滿贊嘆，當真夸句：

　　神，老詭辯。

　　偷換概較為常用詭辯段，但能像李壽般熟練使用，當真。

　　個【其】，過寥寥幾句，加此暗示、鋪墊，李壽很易，就讓成仙得，今兩教之所以產矛盾、產分歧，幾乎爆沖突，純粹受挑撥……

　　以此，暫遮掩兩教根本矛盾。

　　又兩教仙些提，告訴們兩教之定然潛伏著方教奸細。

　　寶與廣成子自也此事，們予以配、保持沉默，便得，李壽般處置，也符當兩教‘利益’。

　　李壽繼續引導著數千仙……

　　“其，咱們之數，方教就始搜查血，后派數千靈。

　　禁問，們否已尋蓮？莫非毫無所獲？

　　方教自稱貧瘠，方教也位特別勤奮圣，起貪、奔，搜集各類各樣寶物。

　　各位得，位圣放過般蓮？”

　　群仙搖。

　　李壽又：“圣之能，鬼神莫測，自能尋到蓮之所，此只兩種能。

　　方教圣取蓮，里讓圣都忌憚布置。

　　方教圣取或者故將蓮留，各種算計。

　　般形，咱們如何能？”

　　群仙接連點。

　　便連瓊霄般聰慧仙子，都得李壽完全沒毛病。

　　“其，朵蓮若被冥老祖所控，為冥老祖復之用，冥老祖為何提修羅族準備？

　　以至于，如今修羅族，像無蒼蠅樣，血著急轉？

　　仔細，處處陷阱，滿都算計。”

　　“庚所言錯，”寶嘆，“次，確實咱們欠考慮。”

　　廣成子也睜雙，緩：“險遭旁算計，幸虧庚警惕，及提。”

　　李壽：……

　　幾個師兄，都揣著裝糊涂主！

　　闡教方，玉鼎真沉問：“庚，今之局，當如何解。”

　　“玉鼎師兄莫急，已腹案。”

　　李壽袖拿只卷軸，單舉過頂，隨抖卷軸，其字。

　　“，弟子李庚，今起事！

　　于今起，至霄宮位圣老爺商議劫之，、闡、截教起爭執！

　　若各位應允，就此簽份戰之約！